Hopp til innholdet

Kapittel 10 · Bølgeoptikk · 10.1

Youngs dobbeltspalte-eksperiment

Kapittelet om bølger slo fast at to bølger som møtes, legger seg sammen: i fase forsterker de hverandre, i motfase slukker de hverandre ut. For lyd var dette lett å vise – to høyttalere fra samme forsterker lager hørbare områder med og uten lyd. For lys er det vanskeligere, og grunnen til at det er vanskeligere, er selve nøkkelen til dette forsøket.

Koherens – betingelsen for synlige striper

Lys to lommelykter mot samme flekk på veggen, og du får ingen striper – bare en jevnt opplyst flate. Det er ikke fordi lyset ikke interfererer, men fordi mønsteret ikke står stille. En lyskilde sender ut lys i korte utbrudd fra utallige atomer, uavhengig av hverandre, og faseforholdet mellom to slike kilder skifter tilfeldig på en tidsskala av nanosekunder. Interferensmønsteret finnes i hvert øyeblikk, men det flakker så raskt at øyet bare oppfatter gjennomsnittet: en jevn middelbelysning. To slike kilder kaller vi inkoherente.

For at stripene skal stå stille lenge nok til å ses, må de to bølgetogene ha et fast faseforhold – den ene må ikke skifte fase i forhold til den andre. De må dessuten ha tilnærmet én og samme bølgelengde, altså være monokromatiske, ellers legger stripemønstre for ulike farger seg oppå hverandre og visker hverandre ut. To kilder som oppfyller begge kravene, sier vi er koherente, og bare koherente kilder gir et stabilt, synlig interferensmønster. En laser er nettopp en kilde som sender ut lys med fast fase over lang tid og i et smalt bølgelengdebånd – den er den mest koherente lyskilden vi har, og den moderne standardkilden for slike forsøk.

Her ligger grepet Thomas Young gjorde da han tidlig på 1800-tallet viste at lys interfererer – et argument for bølgebildet som partikkelbildet ikke hadde noe tilsvarende svar på [110, forelesning XXXIX, s. 464–465]. I stedet for å prøve å synkronisere to atskilte kilder, som er umulig, tok han én kilde og delte bølgefronten fra den på to nære spalter. De to spaltene arver samme fase fra den felles bølgefronten: hvordan enn primærkilden fluktuerer, gjør de to spaltene det i takt, og faseforskjellen mellom dem ligger fast. Derfor gir en dobbeltspalte belyst av én kilde de stabile stripene som to atskilte kilder aldri kan gi.

De to spaltene virker som koherente kilder: der bølgefrontene møtes topp med topp, ligger de lyse stripene. Tegningen er skjematisk og ikke i målestokk.
Figur 10.1: De to spaltene virker som koherente kilder: der bølgefrontene møtes topp med topp, ligger de lyse stripene. Tegningen er skjematisk og ikke i målestokk.

Interferens gir intensitet: I∝A2

Kapittelet om bølger regnet med utslag og amplitude: konstruktiv interferens la amplitudene sammen, destruktiv trakk dem fra. Det øyet og et lysmåleinstrument registrerer, er derimot ikke amplituden, men intensiteten I – effekt per areal, størrelsen du møtte for lyd. De to henger sammen, og sammenhengen er ikke rett proporsjonal.

Husk fra kapittelet om bølger at energien i en harmonisk svinger går som kvadratet av utslaget, E=12⁢k⁢A2. En bølge frakter energi, og energistrømmen per areal – intensiteten – arver denne kvadratiske avhengigheten. For en bølge med amplitude A er altså

I∝A2.

Denne ene relasjonen forandrer regnskapet. Legg to koherente bølger med hver sin amplitude A sammen i fase: den samlede amplituden blir 2⁢A, og intensiteten blir proporsjonal med (2⁢A)2=4⁢A2 – fire ganger intensiteten fra én spalt alene, ikke to. I motfase blir samlet amplitude null, og intensiteten null.

Overbevis deg om at energien likevel er bevart. Hadde de to spaltene lyst opp skjermen uten å interferere, ville hver gi intensiteten I, til sammen 2⁢I jevnt utover. Med interferens får de lyse stripene 4⁢I og de mørke 0; midlet over mønsteret er dette fortsatt 2⁢I. Energien forsvinner ikke – den flyttes fra de mørke stripene til de lyse. Det er derfor et interferensmønster er verdt å se på: lyset samler seg i skarpe, lyse striper med helt mørke mellomrom, langt fra den grå middelbelysningen to inkoherente kilder ville gitt.

Dobbeltspaltegeometrien

For å finne hvor stripene havner, trenger vi veiforskjellen mellom de to spaltene fram til et punkt på skjermen. La spaltene stå med avstanden d mellom seg, og la skjermen stå i avstanden L bak. I praksis er L enormt mye større enn d – centimeter mot brøkdeler av en millimeter – og da er de to strålene fram til samme punkt på skjermen tilnærmet parallelle. Denne fjernfelttilnærmingen (L≫d) er det som gjør geometrien enkel.

Den lille rettvinklede trekanten ved spaltene.
Figur 10.2: Den lille rettvinklede trekanten ved spaltene.

Den nederste strålen må gå den ekstra biten Δ lenger enn den øverste før begge når den samme, skråstilte bølgefronten – streken fra den øverste spalten vinkelrett inn på den nederste strålen. I den lille rettvinklede trekanten som da oppstår, er spalteavstanden d hypotenusen, og vinkelen ved den øverste spalten er lik avbøyningsvinkelen θ: spalteplanet står vinkelrett på rett-frem-retningen, og bølgefronten står vinkelrett på strålene, så de to vinklene har parvis vinkelrette bein og er like store. Den ekstra veien er dermed

Δ=d⁢sin⁡θ,

der θ er avbøyningsvinkelen målt fra rett-frem-retningen (normalen på spalteplanet). Dette er den samme veiforskjellen kapittelet om bølger innførte, nå uttrykt ved geometrien i oppsettet. Kriteriet derfra – forsterkning når veiforskjellen er et helt antall bølgelengder, utslukking når den er et halvt – gir da posisjonene til stripene direkte:

lyse striper (maksima): d⁢sin⁡θ=m⁢λ,
mørke striper (minima): d⁢sin⁡θ=(m+12)⁢λ,

med ordenstallet m=0,±1,±2,…. Ordenstallet er nettopp telletallet fra kapittelet om bølger, nå med sitt vanlige navn: m=0 er den sentrale lyse stripen rett fram, m=±1 de første på hver side, og så videre utover.

For å oversette vinklene til avstander på skjermen bruker vi at vinklene er små. Den lyse stripen av orden m ligger i vinkelen gitt av sin⁡θ=m⁢λ/d, og treffer skjermen i en høyde ym over midten med tan⁡θ=ym/L. Når L≫d, er alle de aktuelle vinklene små, og småvinkeltilnærmingen fra kapittelet om trigonometri og geometri gir sin⁡θ≈tan⁡θ≈θ (i radianer). Da er m⁢λ/d≈ym/L, altså

ym≈m⁢λ⁢Ld.

Avstanden mellom to nabostriper blir differansen mellom to slike, ym+1−ym:

Δ⁢y=λ⁢Ld.

Her ligger poenget med hele forsøket. Bølgelengden λ er noen hundre nanometer – alt for liten til å måles direkte. Men L/d kan gjøres stort, og stripeavstanden Δ⁢y blåses opp til millimeter du kan legge en linjal langs. En avstand du kan se med det blotte øye, bærer altså et mål på en lengde ti tusen ganger mindre.

Mønsteret på skjermen: like høye lyse topper med mørke mellomrom, jevnt fordelt med avstanden Δ y mellom naboene.
Figur 10.3: Mønsteret på skjermen: like høye lyse topper med mørke mellomrom, jevnt fordelt med avstanden Δ⁢y mellom naboene.

Eksempel 10.1.1

En dobbeltspalte med spalteavstand d=0.25 mm belyses med grønt laserlys, λ=550 nm. Mønsteret fanges opp på en skjerm L=1.0 m bak spalten. Hvor stor er avstanden mellom to lyse nabostriper?

Løsning: Vi setter rett inn i stripeavstanden Δ⁢y=λ⁢L/d.

Δ⁢y=λ⁢Ld=550×10−9 m⋅1.0 m0.25×10−3 m=2.2×10−3 m=2.2 mm.

En bølgelengde på under en tusendels millimeter gir altså striper mer enn to millimeter fra hverandre – godt synlige.

Eksempel 10.1.2

I et Young-forsøk med spalteavstand d=0.20 mm måler du at avstanden fra den sentrale lyse stripen (m=0) til den tiende lyse stripen på samme side (m=10) er 60 mm, på en skjerm L=2.0 m bak spalten. (a) Hvor stor er avstanden mellom to nabostriper? (b) Hvilken bølgelengde har lyset?

Løsning: Vi finner stripeavstanden fra målingen og snur så Δ⁢y=λ⁢L/d for å løse ut λ. For (a) ligger det ti stripeavstander mellom m=0 og m=10, altså

Δ⁢y=60 mm10=6.0 mm.

For (b) løser vi Δ⁢y=λ⁢L/d for bølgelengden:

λ=Δ⁢y⋅dL=6.0×10−3 m⋅0.20×10−3 m2.0 m=6.0×10−7 m=600 nm.

Lyset er rødt. Merk hvordan målingen løper motsatt vei av forrige eksempel: en avstand på millimeter, avlest med linjal, gir en bølgelengde på nanometer.

Eksempel 10.1.3

En dobbeltspalte med spalteavstand d=0.020 mm belyses med lys av bølgelengde 600 nm. (a) Hvilket er det høyeste ordenstallet m som gir en lys stripe innenfor avbøyningsvinkelen θ=3.0⁢°? (b) Forklar kort hva som skjer med stripeavstanden dersom du (i) dobler d, eller (ii) bytter ut lyset med blått lys (450 nm).

Løsning: For (a) bruker vi maksimumsbetingelsen d⁢sin⁡θ=m⁢λ og løser for m ved den gitte vinkelen.

m=d⁢sin⁡θλ=0.020×10−3 m⋅sin⁡3.0⁢°600×10−9 m≈0.020×10−3 m⋅0.0523600×10−9 m≈1.74.

Ordenstallet må være et helt tall, så det høyeste som ligger innenfor 3.0⁢°, er m=1. For (b) leser vi av stripeavstanden Δ⁢y=λ⁢L/d: (i) dobler du d, halveres Δ⁢y – stripene rykker sammen; (ii) siden Δ⁢y∝λ, krymper stripeavstanden med faktoren 450/600=0.75 når du bytter til blått lys. Kortere bølgelengde gir tettere striper, lengre bølgelengde bredere.

Interferens som klinisk måleverktøy

At interferens tegner et regelmessig stripemønster med en avstand man kan kontrollere, er ikke bare en laboratoriekuriositet. Legger man to koherente laserstråler slik at de overlapper på netthinnen, dannes et Young-lignende stripemønster direkte på sansecellene – og det åpner en klinisk mulighet.

Fordi stripene oppstår av interferens på netthinnen, og ikke avbildes gjennom øyets optikk slik et vanlig synskart gjør, forbigår de brytningsfeil og uklare medier. En pasient med begynnende katarakt har en uklar linse som slører det vanlige netthinnebildet, men laserstripene tegnes forbi sløret. Instrumentet gjør stripene gradvis finere – øker stripefrekvensen – til pasienten ikke lenger klarer å se hvilken vei de ligger. Den fineste stripefrekvensen pasienten fortsatt oppløser, gir et anslag på netthinnens potensielle synsstyrke: det synet som ville vært igjen dersom den uklare linsen ble byttet ut.

Stripefrekvensen på netthinnen er en romlig frekvens av samme slag som du møtte i kapittelet om trigonometri og geometri: sykler per grad synsvinkel (cpd). Broen mellom en stripeavstand i mikrometer på netthinnen og en frekvens i cpd går gjennom øyets geometri, som neste eksempel viser. Anslaget har en klar begrensning: testen forutsetter at netthinnen og synsbanen bak den fungerer. Ved sykdom i den gule flekken – makulaødem, aldersrelatert makuladegenerasjon – kan den overvurdere det synet pasienten faktisk vil få, fordi stripene når fram til en netthinne som likevel ikke bearbeider dem normalt [111].

Det samme grunnprinsippet – interferens som måleverktøy – ligger bak et av øyeklinikkens viktigste bildeinstrumenter. Optisk koherenstomografi (OCT) bruker bredbåndet lys med kort koherens, slik at interferens bare oppstår når referansestrålen og strålen fra vevet har nær lik veilengde; i den opprinnelige varianten måles ekkoforsinkelsen – og dermed dybden – til hvert reflekterende lag i netthinnen ved å variere referanseveien, mens dagens instrumenter leser alle dybdene samtidig ut av interferensspekteret, og bygger opp et tverrsnittsbilde. Den fulle behandlingen hører til senere; her er poenget at koherens ikke bare forklarer stripene i Youngs forsøk, men også bærer to av de mest brukte instrumentene på klinikken.

Eksempel 10.1.4

Et interferometrisk visusinstrument legger laserstriper direkte på netthinnen til en pasient med begynnende katarakt, og forbigår dermed den uklare linsen. Ved den fineste innstillingen pasienten fortsatt klarer å se stripenes retning, har stripene en avstand på om lag 20 µ⁢m på netthinnen. Bruk at avstanden fra øyets knutepunkt til netthinnen er 16.7 mm. (a) Regn om stripeavstanden til en romlig frekvens i sykler per grad. (b) Anslå hvilket synsstyrkenivå dette svarer til, gitt at 30 sykler per grad tilsvarer om lag 6/6. (c) Hva sier svaret om synspotensialet bak katarakten – og hvilken tilstand ville gjøre anslaget upålitelig?

Løsning: Vi finner først hvor mange mikrometer én grad synsvinkel spenner på netthinnen, deler på stripeavstanden for å få frekvensen, og oversetter så til synsstyrke. Én grad er π180 radianer, og en synsvinkel θ (i radianer) spenner buen θ⋅16.7 mm på netthinnen. Altså spenner én grad

16.7×10−3 m⋅π180≈2.91×10−4 m=291 µ⁢m.

En stripefrekvens er sykler per grad, altså én grad delt på stripeavstanden – her hvor mange 20 µ⁢m-sykler som får plass i 291 µ⁢m:

291 µ⁢m20 µ⁢m≈14.6 cpd.

For (b): ved 30 cpd svarer den minste oppløste detaljen til 6/6, altså MAR =1′. Ved 14.6 cpd er stripene grovere, så MAR skaleres opp i samme forhold:

MAR≈3014.6⋅1′≈2.06′,altså om lag ⁢6/12.

For (c): et anslag på om lag 6/12 tyder på at netthinnen fungerer rimelig godt, og at det er katarakten – ikke den gule flekken – som er hovedårsaken til det nedsatte synet; en linseutskiftning kan da ventes å gi god effekt. Anslaget hviler på at netthinnen bearbeider stripene normalt, og ville vært upålitelig ved makulasykdom (for eksempel makulaødem eller aldersrelatert makuladegenerasjon), som kan gi et falskt for høyt tall. (Broen fra cpd til Snellen-tallet er en forenkling som bygger på antakelsen 30⁢ cpd≈6/6.)

Oppgaver

Oppgave 10.1.1

En dobbeltspalte med spalteavstand d=0.30 mm belyses med lys av bølgelengde λ=600 nm, og mønsteret fanges opp på en skjerm L=1.5 m bak spalten.

  1. a)

    Regn ut avstanden mellom to lyse nabostriper.

  2. b)

    Blir stripene tettere eller glisnere om du flytter skjermen lenger unna? Begrunn ut fra formelen.

Løsningsforslag

Oppgave 10.1.1:

  1. a)

    Vi setter rett inn i stripeavstanden Δ⁢y=λ⁢L/d:

    Δ⁢y=600×10−9 m⋅1.5 m0.30×10−3 m=3.0×10−3 m=3.0 mm.
  2. b)

    Stripeavstanden Δ⁢y=λ⁢L/d er proporsjonal med L: flytter du skjermen lenger unna, vokser Δ⁢y, og stripene blir glisnere.

Oppgave 10.1.2

En dobbeltspalte med spalteavstand d=0.012 mm belyses med lys av bølgelengde 600 nm.

  1. a)

    Bruk d⁢sin⁡θ=m⁢λ til å finne det høyeste ordenstallet m som gir en lys stripe innenfor avbøyningsvinkelen θ=6.0⁢°.

  2. b)

    Ved hvilken vinkel ligger den første lyse stripen (m=1)?

  3. c)

    Hva skjer med vinklene til stripene om du bytter til en spalte med dobbelt så stor avstand d? Blir mønsteret bredere eller smalere?

Løsningsforslag

Oppgave 10.1.2:

  1. a)

    Maksimumsbetingelsen d⁢sin⁡θ=m⁢λ løst for m ved θ=6.0⁢°:

    m=d⁢sin⁡θλ=0.012×10−3 m⋅sin⁡6.0⁢°600×10−9 m≈0.012×10−3 m⋅0.105600×10−9 m≈2.09.

    Ordenstallet må være et helt tall, så det høyeste innenfor 6.0⁢° er m=2. (Kontroll: m=2 gir sin⁡θ=2⁢λ/d=0.10, altså θ≈5.7⁢°, som ligger innenfor; m=3 ville gitt θ≈8.6⁢°.)

  2. b)

    For m=1 er

    sin⁡θ=λd=600×10−9 m0.012×10−3 m=0.050,θ=2.9⁢°.
  3. c)

    Av sin⁡θ=m⁢λ/d ser vi at dobbelt så stor d halverer sin⁡θ for hver orden: alle stripene rykker inn mot midten, og mønsteret blir smalere.

Oppgave 10.1.3

En medstudent lyser med to identiske røde laserpenner mot samme punkt på veggen og venter å se stille interferensstriper, slik som i Youngs forsøk.

  1. a)

    Vil hun se stabile striper? Begrunn ut fra koherens.

  2. b)

    Forklar hvorfor Youngs oppsett – én kilde delt på to spalter – løser nettopp det problemet de to laserpennene har.

Løsningsforslag

Oppgave 10.1.3:

  1. a)

    Nei. De to laserpennene er to uavhengige kilder uten fast faseforhold: faseforskjellen mellom dem skifter tilfeldig og raskt, så interferensmønsteret finnes i hvert øyeblikk, men flakker for fort til å ses. Øyet oppfatter bare gjennomsnittet – en jevn belysning. Kildene er inkoherente, og stabile striper krever koherente kilder.

  2. b)

    Young delte bølgefronten fra én kilde på to nære spalter. De to spaltene arver samme fase fra den felles bølgefronten: hvordan enn primærkilden fluktuerer, fluktuerer de to spaltene i takt, og faseforskjellen mellom dem ligger fast. Dermed står stripemønsteret stille – nettopp det faste faseforholdet de to uavhengige laserpennene mangler.

Konklusjon: to uavhengige kilder er inkoherente og gir ingen stabile striper; én kilde delt på to spalter gir to koherente kilder med fast faseforhold, og derfor et stabilt mønster.

Oppgave 10.1.4

Konstruer din egen oppgave der en målt stripeavstand på en skjerm brukes til å bestemme en ukjent bølgelengde. Velg selv spalteavstand d og skjermavstand L med runde tall, og et lys i det synlige området (400–700 nm). Regn baklengs for å finne stripeavstanden Δ⁢y målingen skal gi, formuler oppgaven med de tallene, og løs den for å vise at du får den bølgelengden du startet med. Kommenter til slutt hvorfor metoden lar en linjalmåling på skjermen avsløre en lengde på nanometernivå.

Løsningsforslag

Oppgave 10.1.4: Åpen oppgave; ingen entydig fasit. Vurderingsmoment: sjekk at studentens tall henger sammen – innsetting av valgt d, L og Δ⁢y i λ=Δ⁢y⁢d/L skal gi tilbake startbølgelengden, som må ligge i det synlige området (400–700 nm), og kommentaren skal peke på at den store faktoren L/d blåser nanometerskalaen opp til millimeter.

Alle løsningsforslag til kapittel 10