Kapittel 8 · Bølger og oscillasjoner · 8.3
Interferens og diffraksjon
Til nå har vi fulgt én bølge om gangen. Men to bølger kan møtes i samme punkt, og en bølge kan bøye av rundt kanter og gjennom åpninger. Begge deler har en direkte følge for synet: det siste setter en fysisk grense for hvor skarpt et øye i det hele tatt kan se.
Superposisjon og interferens
Når to bølger passerer gjennom samme punkt samtidig, legger de seg sammen. Det momentane utslaget i punktet er summen av utslagene hver bølge ville gitt der alene – dette kalles superposisjon. Resultatet avhenger av hvordan de to bølgene ligger i forhold til hverandre.
Møtes de i fase, slik at topp faller sammen med topp og bunn med bunn, forsterker de hverandre: utslagene legges sammen til et større utslag, med amplitude opptil . Dette er konstruktiv interferens. Møtes de derimot i motfase, med topp mot bunn, motvirker de hverandre: utslagene trekkes fra, og den samlede amplituden blir . Har de to bølgene like store amplituder, slukker de hverandre helt ut, og punktet ligger i ro. Dette er destruktiv interferens.
For å avgjøre hvilket av tilfellene som råder i et gitt punkt, ser vi på hvor langt de to bølgene har reist dit. Anta at to kilder svinger i takt – i fase – og sender ut bølger med samme bølgelengde . I et punkt som ligger like langt fra begge kildene, ankommer bølgene fortsatt i fase og forsterker hverandre. Ligger punktet derimot nærmere den ene kilden, har den ene bølgen reist en kortere vei enn den andre. Denne forskjellen i tilbakelagt vei kaller vi veiforskjellen .
Er veiforskjellen null eller et helt antall bølgelengder, kommer bølgene fram i fase, for da har den ene rukket akkurat en, to eller flere hele svingninger mer enn den andre og står likevel i samme utslag. Er veiforskjellen derimot en halv bølgelengde – eller halvannen, eller to og en halv – ankommer de i motfase. Kriteriet blir dermed
| konstruktiv (forsterkning): | |||
| destruktiv (utslukking): |
der er et helt tall () – her et telletall for hvor mange hele bølgelengder som ligger i veiforskjellen, ikke massen fra mekanikk-kapitlet.
Dette knytter interferensen tilbake til fasen fra den første seksjonen. En veiforskjell svarer til en faseforskjell
målt i radianer. En hel bølgelengde veiforskjell () gir – en hel runde, som fører bølgen tilbake til samme fase og gir forsterkning; en halv bølgelengde () gir , altså motfase og utslukking.
Eksempel 8.3.1
To bølger med samme bølgelengde , sendt ut i fase, møtes i et punkt der veiforskjellen mellom dem er nøyaktig . Blir det forsterkning eller utslukking i punktet?
Løsning: Vi sammenligner veiforskjellen med kriteriet for forsterkning. Her er , altså med det hele tallet . Veiforskjellen er et helt antall bølgelengder, så bølgene ankommer i fase. Forsterkning (konstruktiv interferens).
Eksempel 8.3.2
To kilder svinger i fase og sender ut bølger med bølgelengde . I et lyttepunkt er avstanden til den ene kilden og til den andre . (a) Finn veiforskjellen . (b) Uttrykk den som et antall bølgelengder. (c) Blir det forsterkning eller utslukking?
Løsning: Vi finner veiforskjellen som differansen mellom de to avstandene, deler på , og sammenligner med kriteriet. For (a):
For (b):
For (c) er veiforskjellen et helt antall bølgelengder (), så bølgene ankommer i fase: forsterkning. Hadde punktet ligget slik at ble i stedet, ville de ankommet i motfase og slukket hverandre ut.
Diffraksjon
En bølge går ikke bare rett fram. Når den passerer kanten av en hindring eller går gjennom en åpning, bøyer den av og sprer seg inn i området bak – et fenomen som kalles diffraksjon. Det er derfor du kan høre noen rope rundt et gatehjørne selv om du ikke ser dem: lydbølgen bøyer av rundt kanten.
Hvor kraftig spredningen blir, avhenger av forholdet mellom bølgelengden og åpningens bredde. Er åpningen mye bredere enn bølgelengden, går bølgen stort sett rett fram, med bare en svak avbøyning langs kantene. Er åpningen derimot smal – sammenlignbar med bølgelengden – sprer bølgen seg kraftig utover bak åpningen, nesten som om åpningen selv var en ny punktkilde.
Det fulle mønsteret bak en spalt – med vekslende lyse og mørke striper der de avbøyde bølgene interfererer med hverandre – er en sak for det kommende kapittelet om bølgeoptikk. Her trenger vi bare den kvalitative innsikten: en trang åpning tvinger bølgen til å spre seg, og jo trangere åpningen er i forhold til bølgelengden, desto mer. Den innsikten er nok til å forstå den grensen diffraksjonen setter for synet.
Diffraksjonsgrensen for oppløsning
Øyets pupille er en slik åpning. Husk fra kapittelet om trigonometri og geometri at pupillen er en tilnærmet sirkulær åpning med en diameter på noen få millimeter. Alt lys som når netthinnen, må passere den – og dermed bøyer det av. Følgen er at selv et helt feilfritt øye ikke kan avbilde en fjern punktkilde som et matematisk punkt.
Lyset fra en punktkilde som passerer en sirkulær åpning, samles ikke i ett punkt, men i en liten lysflekk omgitt av svake ringer. Denne flekken kalles Airy-skiven, og den inneholder mesteparten av lyset. Airy-skiven har en endelig størrelse som vokser når åpningen krymper – en trang pupille gir en stor Airy-skive, i tråd med at en trang åpning sprer bølgen mest.
To fjerne punktkilder – to stjerner, to bokstaver, to celler i et mikroskop – kan bare skilles fra hverandre hvis Airy-skivene deres ikke smelter sammen. Rayleigh-kriteriet setter en grense for dette: to punkter kan akkurat skilles når vinkelavstanden mellom dem er
der er grensevinkelen i radianer, er bølgelengden og er åpningens diameter. Grensevinkelen er en synsvinkel av samme slag som den du møtte i kapittelet om trigonometri – vinkelen to punkter spenner ut ved øyet – her målt i radianer. Faktoren kommer fra formen på Airy-mønsteret; vi oppgir den uten å utlede den. Ved denne avstanden faller toppen i det ene mønsteret nettopp på den første mørke ringen i det andre, slik figuren antyder.
Sett nå pupillen inn som åpningen. Med grønt lys, – nær der øyet er mest følsomt i dagslys – gir Rayleigh-kriteriet en grensevinkel som avhenger av pupillediameteren. For blir
For å tolke tallet gjør vi det om til bueminutter, det vinkelmålet synsstyrken bruker. Husk fra kapittelet om trigonometri at radianer er en hel omdreining, så bueminutter. Dermed er bueminutter.
Dette tallet er verdt å stanse ved. Husk fra kapittelet om trigonometri at -syn svarer til at den minste detaljen som kan skilles, spenner ut en synsvinkel på ett bueminutt (MAR ) [4]. En dagslyspupille på [38] har altså en diffraksjonsgrense helt oppe ved normalsynets nivå – diffraksjonen er en reell fysisk grense, ikke en teoretisk kuriositet. Setter vi lik nøyaktig ett bueminutt og løser for diameteren, treffer grensen ved .
Grensevinkelen er omvendt proporsjonal med diameteren: en større pupille gir en mindre , altså finere oppløsning. Det kunne friste til å tro at en så stor pupille som mulig alltid gir skarpest syn. Men et virkelig øye er ingen feilfri optikk. Når pupillen utvider seg, slipper den inn lys gjennom stadig større deler av hornhinnen og øyelinsen, og brytningsfeilene – aberrasjonene – vokser om lag i takt med pupillearealet [79, 80]. Ved store pupiller er det aberrasjonene, ikke diffraksjonen, som setter grensen [81]. Ved små pupiller er det omvendt: en trang pupille gir en stor Airy-skive og diffraksjonsuskarphet. En mellomting gir det skarpeste netthinnebildet: den smaleste linjespredningsfunksjonen i øyet er målt ved en pupille på , der de to feilkildene til sammen er minst [81, s. 570].
Rayleigh-kriteriet gir bare den øvre grensen en perfekt optikk kunne nådd. Det virkelige synet begrenses i tillegg av aberrasjonene, av tettheten i netthinnens mosaikk av lysfølende tapper, og av den nevrale bearbeidingen bakenfor. Diffraksjonen er ett ledd i denne kjeden – et grunnleggende ledd, siden det følger av bølgenaturen alene, men ikke det eneste.
Eksempel 8.3.3
En vidåpen pupille har diameter . Bruk . Finn diffraksjonsgrensevinkelen , gjør den om til bueminutter, og tolk hva den lille verdien betyr for synet ved store pupiller.
Løsning: Vi setter inn i Rayleigh-kriteriet, regner om fra radianer til bueminutter med bueminutter, og sammenligner med -grensen på ett bueminutt.
Omgjort:
Grensevinkelen er finere enn ett bueminutt, altså bedre enn . Ved en så stor pupille er ikke diffraksjonen flaskehalsen for synet – da er det øyets aberrasjoner, som vokser med pupillestørrelsen, som begrenser skarpheten.
Eksempel 8.3.4
Et øye ser skarpest i dagslys ved en pupille på om lag . (a) Finn diffraksjonsgrensevinkelen ved , i bueminutter, og sammenlign med -grensen. (b) Forklar hvorfor øyet ikke ser enda skarpere med en mindre eller en større pupille.
Løsning: Vi bruker Rayleigh-kriteriet på pupillen som åpning, og tolker svaret i lys av avveiningen mellom diffraksjon og aberrasjon. For (a):
Grensen ligger like under ett bueminutt, altså så vidt finere enn : ved denne pupillen er diffraksjonen akkurat ikke i veien for normalsynet. For (b): en mindre pupille gir en større grensevinkel, siden – Airy-skiven vokser, og bildet blir diffraksjonsuskarpt. En større pupille gir riktignok en mindre grensevinkel, men slipper samtidig inn lys gjennom de ytre, mer feilbeheftede delene av øyets optikk, så aberrasjonsuskarpheten vokser. Skarpest syn ligger i mellomområdet, der summen av de to feilkildene er minst. bueminutter; skarpest ved en mellomstor pupille – diffraksjon begrenser under, aberrasjon over.
Oppgaver
Oppgave 8.3.1
To høyttalere står ved siden av hverandre og sender ut lyd med samme bølgelengde , i fase. I et lyttepunkt er avstanden til den ene høyttaleren og til den andre .
-
a)
Regn ut veiforskjellen .
-
b)
Uttrykk veiforskjellen som et antall bølgelengder.
-
c)
Blir det forsterkning eller utslukking i dette punktet?
Løsningsforslag
Oppgave 8.3.1: Kildene svinger i fase, så vi bruker veiforskjellskriteriet: gir forsterkning, gir utslukking.
-
a)
.
-
b)
, altså .
-
c)
Veiforskjellen er – et halvtallig antall bølgelengder – så bølgene ankommer i motfase. Utslukking (destruktiv interferens).
Oppgave 8.3.2
-syn tilsvarer at den minste detaljen som kan skilles, spenner ut en synsvinkel på ett bueminutt (MAR ). En pupille har diameter ; bruk og bueminutter.
-
a)
Regn ut diffraksjonsgrensevinkelen i bueminutter.
-
b)
Sammenlign med -grensen: er en pupille på en begrensende faktor for et ellers feilfritt øye?
-
c)
Hvilken pupillediameter gir en diffraksjonsgrense på nøyaktig ett bueminutt?
Løsningsforslag
Oppgave 8.3.2: Vi bruker Rayleigh-kriteriet på pupillen som åpning og regner om til bueminutter med bueminutter.
-
a)
, som gir .
-
b)
Grensevinkelen er mindre enn ett bueminutt, altså finere enn -grensen (MAR ). Nei – ved er diffraksjonen ikke den begrensende faktoren for et ellers feilfritt øye.
-
c)
Ett bueminutt er . Løser vi Rayleigh-kriteriet for diameteren, får vi
Det stemmer med (a) og (b): en trangere pupille enn må til før diffraksjonsgrensen når opp til ett bueminutt.
Oppgave 8.3.3
En medstudent påstår: «Jo større pupille, jo skarpere syn – for da slipper det inn mer lys, og diffraksjonsgrensen blir mindre.»
-
a)
Er første ledd riktig – blir mindre når vokser? Begrunn ut fra formelen.
-
b)
Forklar hvorfor konklusjonen likevel er feil for et virkelig øye. Hva er det som vokser når pupillen utvider seg?
-
c)
Hvilken pupillediameter forventer du gir skarpest syn, og hvorfor er svaret et mellomområde og ikke en ytterlighet?
Løsningsforslag
Oppgave 8.3.3: Vi vurderer påstanden ledd for ledd mot avveiningen mellom diffraksjon og aberrasjon fra teorien.
-
a)
Ja. I står i nevneren, så : dobles diameteren, halveres grensevinkelen. Første ledd er riktig – en større pupille gir en mindre diffraksjonsgrense.
-
b)
Et virkelig øye er ingen feilfri optikk. Når pupillen utvider seg, slipper den inn lys gjennom stadig større deler av hornhinnen og øyelinsen, og brytningsfeilene – aberrasjonene – vokser om lag i takt med pupillearealet. Ved store pupiller er det aberrasjonene, ikke diffraksjonen, som setter grensen – derfor holder ikke konklusjonen.
-
c)
De to feilkildene trekker i hver sin retning: en liten pupille gir en stor Airy-skive og diffraksjonsuskarphet (), en stor pupille gir voksende aberrasjonsuskarphet. Summen av dem er minst i mellomområdet. En ytterlighet i noen retning lar én av feilkildene dominere. Skarpest netthinnebilde ved en mellomstor pupille, målt til .