Kapittel 2 · Algebra · 2.9
Likningssystemer
Et likningssystem består av flere likninger som skal være oppfylt samtidig. Løsningen er verdier for alle variabler som tilfredsstiller samtlige likninger.
Lineære likningssystemer
Et lineært likningssystem med to ukjente har formen:
Innsettingsmetoden
Løs én likning for én variabel, og sett uttrykket inn i den andre likningen.
Eksempel 2.9.1
Løs systemet:
Løsning: Fra første likning: . Sett inn i andre likning:
Dermed . Løsningen er .
Addisjonsmetoden
Multipliser likningene slik at én variabel elimineres når likningene adderes.
Eksempel 2.9.2
Løs systemet:
Løsning: Adder likningene direkte (-leddene opphever hverandre):
Sett inn i første likning: . Løsningen er .
Geometrisk tolkning
Hver lineær likning i to variable representerer en rett linje i planet. Løsningen av systemet er skjæringspunktet mellom linjene:
-
•
Én løsning: Linjene skjærer hverandre i ett punkt.
-
•
Ingen løsning: Linjene er parallelle.
-
•
Uendelig mange løsninger: Linjene er sammenfallende.
Eksempel 2.9.3
En kvittering fra en optikerbutikk viser at en synsundersøkelse og en linsetilpasning til sammen kostet , men bare totalsummen er spesifisert. Av prislisten på veggen framgår det at undersøkelsen koster mer enn tilpasningen. Hva kostet hver av de to?
Løsning: La være prisen på undersøkelsen og prisen på tilpasningen:
Adderer vi de to likningene, opphever -leddene hverandre:
Innsatt i den første likningen: . Geometrisk er de to likningene to linjer i planet som skjærer hverandre i nøyaktig ett punkt, – derfor har systemet én entydig løsning.
Eksempel 2.9.4
En optometrist kjøper inn to typer kontaktlinser, type A og type B. Til sammen 50 par bestilles, og kostnaden ender på . Type A koster per par og type B koster per par. Hvor mange par av hver type ble bestilt?
Løsning: La være antall par av type A og antall par av type B. Da har vi
Fra første likning: . Sett inn:
Siden må være et helt tall (man bestiller hele par), ser vi at det ikke finnes en heltallsløsning – enten er en av de oppgitte verdiene feil, eller så er det noen par av et tredje slag i bestillingen. Geometrisk er ikke linjene parallelle: de skjærer hverandre, men i punktet – et fullt gyldig skjæringspunkt som bare ikke er et helt antall par, og det er derfor heltallskravet feiler. Algebraen har avdekket en inkonsistens i premisset. Hvis vi i stedet hadde fått oppgitt total kostnad , ville løsningen blitt og – som du oppfordres til å verifisere.
Oppgaver
Oppgave 2.9.1
Løs likningssystemene:
-
a)
-
b)
Løsningsforslag
Oppgave 2.9.1:
-
a)
Fra den andre likningen er . Innsatt i den første:
og dermed . Kontroll i begge likningene: og . Løsningen er .
-
b)
Multipliser den andre likningen med 2: . Addert til den første gir dette – likningene beskriver samme linje, altså er linjene sammenfallende. Systemet har uendelig mange løsninger: alle punkter på linjen .
Oppgave 2.9.2
En optometrist kjøper inn to typer kontaktlinsevæske. Type A koster per flaske og type B koster per flaske. Optometristen kjøper totalt 10 flasker for . Sett opp og løs et likningssystem for å finne antall flasker av hver type.
Løsningsforslag
Oppgave 2.9.2: La være antall flasker av type A og antall flasker av type B:
Fra første likning: . Sett inn i andre likning:
og dermed . Kontroll: . Optometristen kjøpte 7 flasker av type A og 3 flasker av type B.
Oppgave 2.9.3
Husk fra tidligere at sfærisk ekvivalent er definert som , der er den sfæriske komponenten og den sylindriske. Ved en bestemt klinisk justering endres begge komponentene, slik at også SE endres:
Hvis en justering gir og , finn . Forklar hva resultatet sier om hvordan må endres når endres for at SE skal være uendret.
Løsningsforslag
Oppgave 2.9.3: Sett inn og :
Generelt gir at : skal SE være uendret, må den sfæriske komponenten endres i motsatt retning av sylinderen, med halvparten av sylinderendringens størrelse. Her reduseres med , og må derfor økes med .
Oppgave 2.9.4
Forklar geometrisk hvorfor systemet
ikke har noen løsning. Skissér gjerne de to linjene.
Løsningsforslag
Oppgave 2.9.4: Divideres den første likningen med 2, blir systemet
Venstresidene er identiske, men høyresidene er ulike – ingen kan gi både 4 og 5. Skrevet på formen og har de to linjene samme stigningstall , men ulike konstantledd: de er parallelle og ikke sammenfallende, og skjærer derfor aldri hverandre. Systemet har ingen løsning.
Oppgave 2.9.5
Skap en egen klinisk eller hverdagslig situasjon der to ukjente størrelser kan bestemmes fra to ulike opplysninger. Sett opp likningssystemet, løs det med både innsettings- og addisjonsmetoden, og kommenter hvilken metode du syntes var ryddigst for akkurat ditt system.
Løsningsforslag
Oppgave 2.9.5: Åpen oppgave; ingen entydig fasit. En god besvarelse gir to uavhengige opplysninger om de to ukjente (slik at linjene verken er parallelle eller sammenfallende), viser at begge metodene gir samme løsning, og begrunner metodevalget ut fra systemets form – for eksempel at innsetting er ryddigst når en variabel lett kan isoleres, og addisjon når koeffisientene ligger til rette for eliminasjon.